做高中语文选择题技巧6篇(全文完整)

做高中语文选择题技巧第1篇方法/步骤全国卷和一些地方试卷题型有些差别,这里分题型说一下。现代文阅读:先看题目要求,一般都是选择不符合原文意思,不正确的,不要看了选项在原文有就选,因为马虎丢分太不值得了下面是小编为大家整理的做高中语文选择题技巧6篇,供大家参考。

做高中语文选择题技巧6篇

做高中语文选择题技巧 第1篇

方法/步骤

全国卷和一些地方试卷题型有些差别,这里分题型说一下。

现代文阅读:先看题目要求,一般都是选择不符合原文意思,不正确的,不要看了选项在原文有就选,因为马虎丢分太不值得了。然后看选项,把选项带到原文中查看,意思与原文不符的就是答案。

文言文阅读:要先看文章,大致理解原文意思,然后看题,之后带着问题再看具体细节,特别注意与现代汉语意思不一样的字。充分理解再选择答案。

方法/步骤2

1 一些地方卷还考读音,语病,词语使用,语句衔接,下面分析这些题目的答题思路。

2 读音:这样的题比较简单,平时学习时基础打好都不会做错,直接读选项,四个选项读一遍,选择就好了。

3 语病:这样的题要靠语感,读选项时一般第一印象觉得读着不通顺就是有语病的。

4 词语使用:这样的题一般选项就是1234四个词语交叉组成四个选项,用排除法做题又快又准,12两个词语意思相近,34意思相近,第一个词选好,就可以排除两个选项,第二个词选好就出来答案了。

5 语句衔接:这样的题目要靠逻辑思维,一段话里,之前没有出现过的内容不会突然提及,所以,找好内容出现的先后顺序就可以顺利答题了。

做高中语文选择题技巧 第2篇

无中生有,选项中的某些内容原文未直接表述 ,也不能从原文中推断出来。

生拼硬凑,将文中不同地方的信息拼合在一起,但拼合起来后产生 的意思与原文不同。

信息遗漏,选项在表述时漏掉了原文中必不可少的信息,特别是表时间,地点,条件,范围等,

偷梁换柱,将甲概念换成乙概念,将甲词语换成乙词语,将属于甲对象的内容置于乙对象名下。

似是而非,某些表述在关键地方用了一个与原文表述相似的词语,看似恰当,实则与原文意思不同。

强加关联,逻辑关系,因果颠倒,强加因果,转折,条件,推断。

断章取义,阐述某些句子意思时,将有关句子与其语境割裂,从而出现错误。

主次颠倒,先后倒置,指代有误。

夸大范围,有些变成所有,一些变成统统

缩小范围,所有变成只是

做高中语文选择题技巧 第3篇

1 注意先易后难的答题技巧:其实这个技巧大家都知道,但是你知道为什么要这么做吗?我们都知道难题的解答有一个酝酿的过程,酝酿在心理学中也有定义,指的是潜意识中对信息的加工,也就是说不需要你有意识的努力,你就能得到答案。为了节省时间,你可以按照顺序去做选择题,再遇到比较难的题的时候,稍微的思考一下,如果没有答案就跳过去,看下一个题,等到简单题都做完了,再返回来去做难题,这时候,有了一段酝酿的时间,你就比较容易的想到难题的答案了,节省了你宝贵的时间。

2 注意规定选择题的答题时间:不要无限制的针对一个题去死扣,你会浪费大量的时间。根据自己的能力去规定一个时间,最难的题要花费多长时间,最简单的题要花费多长时间,做完所有的选择题需要多长时间。我们假设你的英语平均分在120分左右,那么你有80%的选择题会做错,假设有十个选择题,那么你要记住,有两个题是会做错的,这时候,你就可以果断的放弃那些不会的题,大大的节约了你的时间。千万不要在不会的题上浪费时间。

3 要不要修改你的答案:在英语选择题的技巧中,大家有一个误解就是说,如果一个题一开始认为是选A,后来检查答案的时候又认为B对,那么你要不要修改答案呢?我们的老师给出的答案是不要修改,但是心理学的研究发现,修改以后的答案正确率更高,也就是说,如果你不知道要不要改成后来的答案,你最好是改了,这样正确的几率更高。但是,为什么坊间会流传说相信第一感觉才是对的,那是因为我们往往能够记住那些修改答案但是做错了的题,而忘记了那些因为修改答案而做对了的题。


做高中语文选择题技巧 第4篇

注重整体阅读,说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字;议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。认真读懂第一段和最后一段,并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子,并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目,找出选项相对应的区域。文章内容与题目相互验证。

【科学文】总体解题技巧

将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有"根据""证据""原因"等字样的题干,选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词,使称代词与称代内容保持一致。找出选项所关涉的内容区域,将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项要在原文中找到根据,要有前因后果。注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。

正常错误有故意混淆,以偏概全,无中生有,张冠李戴,偷换概念,颠倒因果,强加因果,胡乱划分。

【概念词语】理解题

答题技巧:找出选项相对应的内容区域,划出文章中相对应的语句,联系词语的本义,抓住语境义。

【句子】理解题

答题技巧:理清复杂句子的结构关系,适当作些句子成分的分析。其次要对修饰成分认真思考,这是选项比较的重点。找出文中相对应的阐释,与选项逐字逐句对照、比较。分析原因和结果的关系。分辨先后顺序。检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。

【信息】筛选题

答题技巧:找出选项相对应的内容区域,依次筛选。原文内容与选项保持一致,选项与题干要能构成因果关系。略过无关紧要的信息,如举例、描写等,抓住本质特征。

要点概括题

答题技巧:找出文章中相对应的语句,抓住文中议论抒情的句子。转述内容要与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小,因果、前后关系不能颠倒。注意选枝之间的比较,如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。

【推断想象】题

答题技巧:找出推断的根据。注意叙述角度和表达方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大,不缩小,不无中生有。

总之:所有的判断都必须来自原文,切切不可以主观臆断,建议先通读全文,标好段落,初步掌握全文意思。先做最后一道选择题,对全文有一个整体的把握再做其余三道选择题。找到题干中句子在原文中的位置,前瞻后顾,整体把握,多用排除法(尤其是表述绝对的选项)。同时必须用?或其他记号来提示自己

做高中语文选择题技巧 第5篇

【字音辨析题】答题技巧:常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干,用排除法是较好的方法。

【字形辨析题】答题技巧:“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。

【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型:

答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。

【熟语(含成语)辨析题】答题技巧:

第一,逐字解释熟语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;

第二,体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;

第三,要注意熟语使用范围,搭配的对象;

第四,尽可能找出句中相关联的信息。

第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。

要正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。

【病句辨析题】病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。

答题技巧:判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志

做题思路通常是:检查句子的主干,是否缺成分→→推敲词语运用,是否搭配→→心里默读,看是否有不同的句式混用→→综合思考,是否符合逻辑思维,——凭借语感。特别注意以下几种情况:

①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子,注意主语的残缺。

②类似于“A”是“B”的句子,注意“A”“B”的协调,也可能是句式杂糅。

③动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。

④用"和""或"以及顿号连接的并列成分,注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。

⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注意后半句是否与前半句协调。

⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。

做高中语文选择题技巧 第6篇

一、整体略读,不必过细的探究每件事,大概弄明白这篇文章说了哪些人哪些事即可

二、对话部分做标记,略读过程中将对话做标记,因为很多观点及说明都是根据对话内容来的

三、看题细读,注意句意关联转折性,常见文言文关联或转折词有,然、则等一些虚词。注意文中问句。

四、选项对比,文言文选项之间也能比较,而且必须比较。

语文考试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程,在此过程中我们不仅要善于回忆,更需要我们懂得在理解题意的基础上选择答案。其中30分(有部分省份为42分)的选择题,是语文考试中不可小看的题型,所考查的知识点较多,所以一定要慎重,同时也要提高速度,为后面的主观题和作文赢取更充足的时间。选择题要找到在效率优先的前提下提高速度的策略势在必行。

虽然经过细分,语文选择题的答题技巧看似很多,但归根结底,其实还是看语言表述意思和客观思想。接下来玖久高考中心会根据大量例题,来教会大家如何精确读题,如何快速答题。

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