统筹协调能力对照检查材料（6篇）统筹协调能力对照检查材料 本文来源：网络收集与整理|word可编辑 支部剖析材料(精选多篇) 第一篇：支部剖析材料×行政事业处党支部剖析材料我党支部一直力下面是小编为大家整理的统筹协调能力对照检查材料（6篇）,供大家参考。
篇一：统筹协调能力对照检查材料
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支部剖析材料(精选多篇)
第一篇：支部剖析材料×行政事业处党支部剖析材料我党支部一直力求做到保先教育内容全面深入，版权所有，文秘工作者共同的天地!既注重宏观的理论，学习了三个代表重要思想、十六大精神、《保持共产党先进性教育读本》等重要理论内容；又强调学习身边的典型事例，尤其是审计系统优秀党员的先进事迹，要求每位党员人人必学、原原本本地学、学则深入；并结合办里组织的活动，进一步要求每一位党员认真学习先进事迹，学习党中央的最新精神，从而使每位党员进一步确立正确坚定的政治立场，关心国内外局势，时刻做到和党中央保持高度一致。全体党员还认真做好学习的记录，积极撰写学习心得体会，同时对照“两个具体”剖析出自己的存在的问题，并写出整改措施。但是我支部工作还存在着不足的地方，具体有以下几点：第一，缺乏组织党员理论学习主动性。对党和国家的方针、政策、业务知识学习组织不够经常化。对组织学习比较放松。支部对政治学习的重要性认识不足，老认为审计工作忙起来，政治思想学习就可以暂且放在一边。除规定组织的集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，放松对支部内党员的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到支部工作作风和处理事情的水平。第二，支部组织的学习理论知识的活动经常偏离主题。我支部每年都按照规定集中开展理论学习。但是会议开到最后都变成集体研究和探讨工作问题，没有专门研究政治理论问题。平时办里规定的学习制度是坚持了，但多
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数学习流于形式，一人念，大家听，或者结合当前工作就版权所有，文秘工作者共同的天地!事论事，学的是理论文章，讨论的是具体工作，根本谈不上对理论的深刻探讨。
第三，党员发展工作落在了后边。近两年虽然支部做了一些培养入党积极分子的工作，但是总体的说来效果不佳，工作做的还远远不够，没有达到预期效果。两年内没有成功的发展一名党员，这使得我支部在办里的这项工作中落到了后面。
第四，支部在解放思想，大胆创新上边还是做的不够。在支部中虽然一直提倡解放思想，大胆创新。但是并没有落到实处，比如在去年的项目招投标、计算机运用方面落后了，没有发挥出支部年轻人多，创造性强的特点来。
对存在问题的原因分析首先，思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我支部都是工作在一线的党员，支部只要保证每个党员专心工作，不犯原则性错误就行了。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，所以就会出现流于形式的现象。经过先教第一阶段活动后，我支部认为这样要不得，理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面开展工作，增强党员工作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，从而使支部的战斗力更强。
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其次，对支部成员培养工作做的不够细，要求不够严。因为是审计一线的支部，所以审计工作一紧张，就一味追求工作结果，而在工作中忽视了对个体的培养，忽视了他们的思想变化，忽视了让每个人树立正确的人生观、世界观的重要性，导致支部整体战斗堡垒作用发挥的不够理想。因此只有加强个体培养，才是提高整体战斗力的有效途径。
支部整改措施第一，以保先教育为契机，增强党支部的战斗力和影响力。我支部在保先活动中通过传达先教育活动的目的和意义，使每位党员对保先认识到位。召开动员会，传达办党委文件精神，大力营造保先教育的氛围，促使每位党员加深对教育活动重要性的认识，牢固树立起保先教育是党性修养锻炼的过程，消除顾虑，坦诚地从思想上行动上积极投入到教育活动中来，以此为契机，使每位党员在理论学习方面都进入状态，并且要求长期保持下去，坚决杜绝形式主义和“一阵风”。在以后的理论学习中要求每位党员始终保持在先教活动中积极的状态，把理论学习真正落到实处。其次，与时俱进，解放思想，真正树立起“以人为本”的理念。关爱每位同志的成长。倾听支部成员的呼声和愿望。从同志们的思想实际出发，有的放矢地开展思想教育工作，真正使党员的愿望和办里大局发展的意愿紧密结合起来。用发展的眼光看待每一位同志，注重建立长效的可持续发展的思想培养机制。最后，继续保持支部原先的优良作风。比如说团结、干劲足的特点，发挥每一位同志的作用，更好的结合成一个团队，工作中敢于碰硬，迎难而上，在审计工作中作出成绩。《支部剖析材料》
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第二篇：支部剖析材料党支部群众路线教育实践活动剖析材料按照中央做好党的群众路线实践教育活动的部署要求，我支部秉承务实、民主的作风，组织全体党员干部积极开展思想政治理论学习、批评和自我批评，进一步强化“群众观点”和“服务意识”；认真研究制定了适合支部工作发展规律的活动方案，指导各处室、党支部深入领会贯彻教育实践活动的精神主旨，进一步改进工作，提高服务水平；主动打开大门广泛征求在职干部意见建议，并进行认真梳理和研究，将其转化为加强支部班子自身建设，推动支部各处室的工作动力。现结合征求意见及班子自查情况，针对在教育实践活动中发现和暴露出的问题与问题倾向，进行对照检查，如有不妥之处，敬请批评指正。一、班子建设总体情况从班子自查批评会和征求意见建议的情况上看，普遍对支部支委成员的总体评价较好，认可度较高。集中表现在六个方面：1、思想政治水平较强。严格党的政治纪律，在政治上与党中央保持高度一致。通过定期学习政治理论和中央重要精神、研读经典、参加集中教育等，引导全体党员干部增强了党性修养，提高了思想觉悟和理论水平，建立了正确的权力观、价值观、地位观，树立了务实干事的良好氛围，增强了干工作的主动性和自觉性。2、发扬民主较好。坚持重要事项班子会议讨论研究决定，重大活动前广泛征求各处室的意见，定期组织支部全体干部职工学习。但是，干部队伍作风建设仍然存在薄弱环节：一是少数干部作风纪律较散漫。个别干部仍存
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在出勤不出力现象，工作缺乏主动性，争先创优意识不够强。二是规章制度落实不到位。虽然我局作风建设的规章制度比较完善，但是，工作人员在制度的执行当中未能严格地落实，监督查检工作还不到位。
3、创新意识不足。有享乐主义倾向，存在安于现状、自满自足的情况，突出表现为：工作视野不够开阔，工作思路常常受到传统固有模式的困扰和束缚，取得一点成绩后就固步自封，在指导支部各处室工作围绕中心，服务大局方面尚有一定缺失；工作形式不够灵活多样，缺少应对和破解新情况、新问题的办法，在一定程度上存在着形而上学的弊病；ｘｘ研究力度不够，缺少调动全体党员干部积极性的有效途径与手段，在发挥资源优势方面存在缺陷。
4、统筹管理力度不够。有形式主义和官僚主义倾向，存在一手硬一手软、急功近利等情况，突出表现在：抓机关工作多，抓系统建设少，工作开展不平衡、步调不统一；抓重大项目多，抓基础性工作少，工作基石不够牢靠、不够扎实；抓事务性工作多，抓制度化建设少，有的同志纪律观念不强，存在得过且过的思想倾向，工作精神不集中；对问题矛盾抓解决的多，抓预防的少，具体措施不到位。
5、党组织建设不健全。有形式主义的倾向，存在简单应付、机械执行等情况，突出表现在：对党支部各处室的业务工作缺乏有力的指导与帮助，管理和发动党员的模式、手段比较陈旧，党组织战斗堡垒作用不强。党员教育力度不够，纪律观念淡薄，对组织生活、学习活动存在应付现象。
6、勤俭廉洁意识不深。在一定程度上有奢靡之风的倾向，存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题，突出表现为：认为
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ｘｘ部门“一无权、二无钱”，工作风险系数较低。自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。
二、问题原因剖析问题的存在，有客观原因，但更多是在主观方面。主要还是全体党员干部的思想政治素质、业务工作水平、统筹协调能力等，与新形势、新目标、新任务的要求相比，存在一定的差距和不足。1、对思想政治理论学习的认识有待提高。对待理论学习，片面地认为理论学习是软指标，具体工作才是硬任务，没有将学用有效结合，没有很好领会到运用科学理论武装头脑、指导工作的重大作用。理论学习制度坚持得还不够好，学习内容和形式还不够丰富，学习标准还不够明确。有些干部在政治理论和业务学习方面缺乏自觉性，平时忙于应付日常工作，对学习重要性的认识不足，导致学习缺乏系统性。同时，在深入实际ｘｘ研究方面仍有欠缺，对ｘｘ部门内出现的复杂问题的应对处置能力仍有待加强。２、破解难题的能力有待提高。由于视野不够宽泛，政策运用不够灵活，在“大胆创新”和“小心谨慎”的权衡中，往往更加偏重后者，不敢轻易涉足创新。面对ｘｘ工作新情况、新问题，过多依赖参照借鉴已有的成功经验，缺少系统的分析研究，缺乏破题的勇气和决心，缺少有效的解决方案。３、科学管理的能力有待提高。抓各处室工作协调发展的力度不够，尚未完全建立起上下互动、左右联动的工作体系，纵向缺少具体指导和量化考核，横向缺少经常性交流。抓机关自身建设和基础性工作力度不够，没有充分意识到它们是推动ｘｘ工作健康持续发展不可缺少的基石与保障。抓党员
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干部教育力度不够，尤其是缺乏对各项工作规章必要的学习和强调。抓廉政教育力度不够，缺乏将教育活动与本岗位工作职责密切联系。
4、队伍规范管理方面不够严格。对支部全体党员队伍管理不够严，要求标准不高、内部缺乏规范化的管理机制，少数干部责任意识不强，从而导致工作落实上不到位，工作有数量而没质量。
５、制度落实方面还不完全到位。由于少数干部未能养成良好的行为习惯，在制度执行上往往打擦边球，甚至钻制度的空子，导致制度落实不到位。同时，上级对下级监督检查的
力度不够，致使一些单位的制度执行不严格，制度的监督约束作用还没有完全发挥。
６、队伍综合素质未能适应工作需要。当前，ｘｘ工作面临新形势新要求，而ｘｘ队伍的整体素质不高，尤其是运用信息化手段提升监管能力方面仍然比较滞后，规范化管理水平不高。部门工作人员在思想理念、创新意识、工作作风等方面未能坚持与时俱进，未能适应ｘｘ工作改革与转型升级的需要，影响了ｘｘ工作职能的有效发挥
三、改进措施和今后努力方向通过联系实际查摆，个人的思想不断深化、理解更加深刻、认识更加全面。针对以上问题的剖析，今后工作中，支部将从以下方面进行整改，不断加强自身建设：1、进一步加强政治理论学习，提高思想政治素质。一是健全完善学习制度，建立检查机制，不断提高全体党员干部对理论学习必要性和重要性的认识，坚决克服重业务轻理论学习的错误倾向，自觉坚持政治理论学习，用
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党的先进理论武装头脑，争做勤奋学习的模范。二是拓展学习范围，增加法律、法规、现代管理、科技知识、老干部工作制度文件等方面的内容，努力实现理论学习深层化、业务学习系统化、学习内容多元化。三是创新学习形式，开展声形并茂的学习活动，增加参与学习的积极性。
２、进一步在改造主观世界上多花心思。首先要加强学习，提高自身素质。切实用科学的理论武装头脑、指导工作，提高执行党的路线、方针、政策和上级的指示、命令的坚定性和自觉性。同时强化本职业务和ｘｘ知识的学习，不断提高自身业务水平。其次要强化宗旨意识。要正确处理国家利益、集体利益、个人利益三者之间的关系，澄清模糊思想，做到“三个讲”和“三个不计”，即讲工作不计待遇、讲奉献不计得失、讲大局不计私利，切实把国家利益、人民利益、基层利益放在首位。
3、进一步在改进工作作风上多下功夫。把ｘｘ人的呼声作为“第一信号”，把民众的满意作为“第一追求”，深入ｘｘ研究、深入开展职工中的交心谈心活动、深入一线掌握实情，真心实意为ｘｘ人排忧解难。进一步克服怕苦心理和畏难情绪。要做到“勤”字当头，增强事业心和工作责任感。
4、认真系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想；学习党章；学习廉政准则；廉洁自律，率先垂范，保持党员领导干部良好形象。牢记“两个务必”，始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风，自觉接受党组织、党员和群众的监督，淡泊名利、乐于奉献、严格廉洁自律，自觉做到自重、自省、自警、自励，管好自己，管好家属，管好身边人，永葆共产党人清正廉洁、公道正派的政治本色。把中央八项规定精
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神内化于心，外化于行；自觉践行党的群众路线，严格遵守省委及ｘｘ局党组的相关规定，达到为民务实清廉的总体要求。
5、进一步提高自身素质。使支部所有党员干部做到真学、真懂、真信、真用，在不断学习中充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。使自己做到思想上不落伍，作风上不松劲，行动上不停步。以学正心、以学助行、以学出新。
6、进一步深入ｘｘ研究，创新工作方法。“办法在群众之中，经验在实践之中”。在今后工作中，支部要求全体党员干部始终坚持走群众路线，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，牢固树立群众观念，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点，通过吸收群众的智慧促进工作效能提升。
第三篇：基层组织建设年后进支部剖析材料川兴镇川兴堡社区支部基层组织建设年后进支部剖析材料一、基本情况川兴堡社区成立于202*年8月，辖区面积16平方公里，现有13个居民小区，居民住宅楼128栋，住户2896户，常住人口4182人，流动人口519人，辖区单位16个，其中机关单位1个，学校5个，医院1个，非公有制经济组织和新社会组织0个，个体商业网点525个。二、党员构成情况
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社区党员总数18名，其中妇女党员6名、大专以上4名，高中及中专5名，初中5名，小学4名；50岁以上的10名、40岁—50岁的1名、30岁—40岁的5名、30岁以下的1名。
三、存在的问题在创先争优活动中开展基层组织建设年活动中，川兴堡党支部在认真准备的基础上，召集所有党员召开动员部署大会，在动员部署大会上讲清楚基层组织建设年的主要意义、主要任务和步骤方法，认真搞好思想发动，每名党员都自觉参与进(好范：)来。在开展开展摸底调查时通过采取召开座谈会、入户走访、问卷调查、个别访谈、群众测评等方式对整个支部基层组织现状进行一次普遍调查摸底。在对群众测评、党员测评、问卷调查后，经过深刻的剖析川兴堡社区存在以下问题：1、川兴堡社区成立时间短，无自己的活动阵地、办公设备简单、目前的办公场所是租用。2、川兴堡社区支部18名党员中年轻党员少，党员老龄化严重，40岁以下的6名，占支部党员总数的33.3%；50岁以上的10名（川兴粮站、川兴供销社的下岗党员），占支部党员总数的55.6%；高中及高中以下的14名，占支部党员总数的77.8%。四、以后努力的方向在创先争优活动中开展基层组织建设年中，川兴堡社区支部将从以下方向努力：
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1、严格按照市委、市委组织部及川兴镇党委的要求和部署，认真落实。组织党员认真学习文件精神并付诸落实。
2、按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，根据社区的实际情况，着力提升川兴堡社区支部基层组织建设的整体水平。
3、进一步激发党员队伍的生机活力，在发展党员中要重党员质量，加强党员党性观念、党员意识和能力素质的教育。
川兴镇川兴堡社区党支部委员会二〇一四年三月三十日第四篇：基层组织建设年后进支部剖析材料川兴镇川兴堡社区支部基层组织建设年后进支部剖析材料一、基本情况川兴堡社区成立于202*年8月，辖区面积16平方公里，现有13个居民小区，居民住宅楼128栋，住户2896户，常住人口4182人，流动人口519人，辖区单位16个，其中机关单位1个，学校5个，医院1个，非公有制经济组织和新社会组织0个，个体商业网点525个。二、党员构成情况社区党员总数18名，其中妇女党员6名、大专以上4名，高中及中专5名，初中5名，小学4名；50岁以上的10名、40岁—50岁的1名、30岁—40岁的5名、30岁以下的1名。三、存在的问题
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在创先争优活动中开展基层组织建设年活动中，川兴堡党支部在认真准备的基础上，召集所有党员召开动员部署大会，在动员部署大会上讲清楚基层组织建设年的主要意义、主要任务和步骤方法，认真搞好思想发动，每名党员都自觉参与进来。
在开展开展摸底调查时通过采取召开座谈会、入户走访、问卷调查、个别访谈、群众测评等方式对整个支部基层组织现状进行一次普遍调查摸底。在对群众测评、党员测评、问卷调查后，经过深刻的剖析川兴堡社区存在以下问题：
1、川兴堡社区成立时间短，无自己的活动阵地、办公设备简单、目前的办公场所是租用。
2、川兴堡社区支部18名党员中年轻党员少，党员老龄化严重，40岁以下的6名，占支部党员总数的33.3%；50岁以上的10名（川兴粮站、川兴供销社的下岗党员），占支部党员总数的55.6%；高中及高中以下的14名，占支部党员总数的77.8%。
四、以后努力的方向在创先争优活动中开展基层组织建设年中，川兴堡社区支部将从以下方向努力：1、严格按照市委、市委组织部及川兴镇党委的要求和部署，认真落实。组织党员认真学习文件精神并付诸落实。2、按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，根据社区的实际情况，着力提升川兴堡社区支部基层组织建设的整体水平。
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3、进一步激发党员队伍的生机活力，在发展党员中要重党员质量，加强党员党性观念、党员意识和能力素质的教育。
川兴镇川兴堡社区党支部委员会二〇一四年三月三十日第五篇：第一小学支部自我剖析材料中共*******第一小学支部党组织调查报告1、调查结果表明学校党组织生活能按期进行但内容单薄：学校党组织生活能如期举行，但遇到其他活动组织生活就推迟或取消，支部不同组织生活次数也不一样，有的每月一次，有的两次。但共同感觉的是内容单薄，单薄指的是未学完一项内容，上级文件又到，又得学另外一项。支部原定的学习计划被打乱。2、学校党组织生活能扎实开展但形式单调：从倾听党员的苦衷了解到，学校党组织生活能扎实开展，但形式单调。不是读报纸就是交党费。不是讲理论就是写心得。实效性如何讲不清，组织学习的呆板致使党员感到疲倦，没有了吸引力。3、调查结果表明党组织生活能完成任务但途径单一：与新党员、入党积极分子座谈，了解到学校党组织生活能完成任务，但组织生活渠道狭窄，途径单一，组织生活就是学习，没有多渠道开展组织生活，学的知识面不广，支部没有凝聚力，一句话，就是没有创新意识。4、学校党组织生活内容单薄，在于组织者缺乏计划性。
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学校党组织生活内容单薄，原因在于组织者缺乏计划性，甚至组织生活时间到了，才匆忙地想到今天要学的内容或开展什么活动。对学习的文章也没有抓住重点，有头痛医头、脚痛医脚的现象，造成组织生活没有动力。
5、学校党组织生活形式单调，在于组织者缺乏主动性。学校党组织生活形式单调，原因在于组织者缺乏主动性。把组织生活制度看成一成不变的东西，组织生活的目的就是加强党员的教育管理，使党员增强党性修养，这就要求组织者针对支部或党员的思想实际，有的放矢地开展形式多样的教育活动，组织者在工作中没有主动去设想用什么方式教育党员，以达到什么样的教育目的，造成组织生活没有活力。对策思考：党章明确规定：“党的基层组织都要从各自的特点出发，认真履行党章规定的职责，努力成为贯彻党的路线方针政策，团结和带领群众完成本单位任务的坚强战斗堡垒。必须用改革的精神研究新情况、解决新问题，改进基层党组织的活动内容和工作方式，保持党员队伍的先进性和纯洁性。”因此，我们要针对组织生活中薄弱环节，采取有力措施，努力创新党员教育活动载体，探索党组织在新时期师生思想政治教育中的地位和作用，内容和方法，使党的组织生活充满活力。（一）、基层党组织要高度重视，以先进理念引领，丰富组织生活内容，找准组织生活与党的中心工作的结合点。党的十七大明确提出了以改革创新精神加强党的建设，改革创新是组织工作的动力之源。面对世情、国情、党情的发展变化，面对改革开放新情况、新问题，要找准组织生活与党的中心工作的结合点。
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师生思想工作是在学校党组织直接领导下进行的，党员又是教师的表率，因此，作为党基层组织负责人，要高度重视，以先进理念引领，丰富组织生活内容，一定要雷打不动地坚持过好组织生活，因为党章规定，每个党员，不论职务高低，都必须参加党的组织生活。这是按照从严治党的方针加强党员教育管理和监督的重要措施。因此在组织生活里，要针对支部党员思想现状科学安排好每学期党员学习的计划，同时认真完成组织生活的各项任务。坚持“三会一课”和民主评议党员、开展批评与自我批评、进行党员目标管理等，使组织生活内容更加充实。
内容新颖体现在要用党的创新理论武装头脑、指导实践，及时向全体党员传达新信息和国内外重大新闻，积极创造条件，营造良好的学习氛围，使党员对新时期党的性质、宗旨、目标和任务有新的认识，对党充满信心，更加热爱教育事业，积极主动参加组织生活，全面提高党员整体素质。
内容新颖体现在内容要紧贴时代，紧贴现实，紧贴基层。我们应当顺时代的潮流，力求组织生活内容新颖，树立创新理念，组织党员学习十七大理论，就要紧紧联系教育教学的实际问题展开讨论。如：学习十七大报告，内容可改为问题，让党员带着问题学：“优先发展教育，建设人力资源强国我们该如何做？”“为什么说教育公平是社会公平的重要基石？”“怎样做到坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，办好人民满意的教育？”找到了最佳结合点。党员们学习就感到乐趣，有话可说，有情可抒，收效也大。
内容新颖体现在要与学校的教育教学的特点紧密结合。牢固树立“融入教学抓党建，抓好党建促发展”的意识，在组织生活里，应千方百计地为教学质量的提高而学习，组织党员听评课，举行党员教学比武活动，探讨教学疑难问题，交流教学经验，努力减轻学生课业负担，把党的组织生活与教学
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融为一体。使党员们认识到组织生活不仅思想得到陶冶，而且业务得到提高。为党员提供了一个学习交流的平台。
内容新颖体现在要与师德师风建设紧密结合。支部的政治核心作用体现在每个党员的身上，全体党员都发挥了先进性先锋模范作用，就带动了全体教师爱岗敬业、无私奉献的良好风气形成。在组织生活里要大力宣扬师德先进事迹，通过党员师德演讲，师德知识问答，教育个案分析，党员论文答辩、专题学习、党员讲坛及主题实践、义务劳动等内容，突出了党员的先进性与先锋模范作用，丰富
了组织生活形式，而且提高了认识。改变以往党组织生活死气沉沉的局面，从读文件、报纸中解放出来，使组织生活内容充实，增强了党员教育有效性。
（二）、基层党组织要敢于改革，以创新探索精神，活跃组织生活形式，在重点与特色工作中发掘新亮点。
有改革才有活力，党的事业的推进充分说明了这一点，改革的目的就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。改革党组织生活关键是组织生活应符合基层组织建设以及党员的思想和生活实际，不搞形式，不走过场，以开放式、个性化为特色的全新的基层党组织活动展现。因此，基层党组织要敢于改革，以创新探索精神，活跃组织生活形式，在重点与特色工作中发掘新亮点。
活跃组织生活形式，在重点与特色工作中发掘新亮点。就是要改变“就党建抓党建”，又防止一味地“娱乐化”、“业务化”的现象。突破了传统的固有的党组织生活形式，长期在组织生活上读著作，念文件资料，只会挫伤党员的学习积极性。我们要为党员提供施展个性和才智的舞台，为党员提
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供了沟通交流的平台，创新基层党组织活动形式，增强基层党组织的活力。如：“七一演讲会”、“党旗歌友会”、“十七大知识竞答”可开通党建网，在网上互动交流，开设“党务咨询”、“党建动态”、“网上党课”等版块集文字、图片、声音和视频为一体，如：学习党的十七大精神，可利用电视或多媒体，收看电视现场直播或教育录像资料片，观看后写出心得体会，在下一次的学习讨论会上交流发言。通过这种方式，可促使党员认识、收看、思考。组织党员开讲坛、建网站、办沙龙，将这些新鲜的内容融入到党组织生活中去，让党组织生活既富有时代特色，又有乐趣。
支部工作的重点就是提高党员的素质，特色是每位党员都能在自己的岗位上发挥作用。在重点与特色工作中发掘新亮点，支部设立“党员先锋岗”“党员示范岗”，充分调动了党员的积极性。可举行集体庆祝入党生日纪念，让每位党员重温入党誓词，为党员送上鼓励和关怀。让党员切实体会到党组织生活的活力和魅力，从心底里愿意参加党组织生活，过好党组织生活。
活跃组织生活形式，就要增强党员的主体意识。在传统的组织生活中，支部书记通常是组织生活的家长，支部书记说了算，一般党员是受教育者，因此，要转变“一言堂”的组织生活形式，，让党员真正成为组织生活的主人。可轮流当组织生活主持人，让每个党员都有机会当一回支部负责人，为了主持好组织生活，就得带头学理论，对组织生活全过程必须周密思考，增强竞争意识，同时又虚心请教，形成了团结合作的局面。
实践说明组织生活要有活力，就要敢于创新，不断改变活动方式，当全体党员对组织生活感到满意快乐之时，就是基层党组织具有凝聚力、活力之日。尤其
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是区教育工委对基层党支部提出活动月报表，更是有力促进了基层党支部认真过好组织生活，做到月月有活动、时时不忘自己是个党员。扎实有效的活动使基层党组织生活有了生机和活力，使党员有了责任感，荣誉感和归属感。
七一开展了“火红的党旗”演讲，并设立了“党员先锋岗”等活动，党员受到了深刻教育，同时为自己是个党员引以自豪，在组织生活里感到快乐。同时解决了没有活动资金的困难。
（三）、基层党组织要高瞻远瞩，以科学发展眼光，拓宽组织生活途径，在难点与薄弱环节中抓住着力点。
随着改革不断深入，基层党组织建设进入新的发展阶段。但由于机制、体制发生深刻变化，也给基层党组织活动的开展带来许多不少的影响，成为基层党组织建设迫切需要解决的现实问题。针对工作中遇到的问题和困难。组织生活途径单一，归根结底，就是组织生活缺乏创新，不能很好地适应形势发展的需要。我们认为，基层党组织要高瞻远瞩，以科学发展眼光，拓宽组织生活途径，在难点与薄弱环节中抓住着力点。要创新党员教育活动载体，党组织生活才有新的生命力，才能更好地服务于教育事业建设。
以科学发展眼光，拓宽组织生活途径，难点就是如何把党组织生活与实际工作结合起来把党员思想教育融入到具体工作中。组织生活安排，讲求实效，长话短说。根据实际需要，扩大组织生活的时间和空间，改变那种一成不变的会议室学习，可组织党员到爱国教育基地参观学习，组织校内义务劳动，走进社区开展共建文明活动等。通过支部共建交流，能够获得更多的经验，形成资源共享。
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薄弱环节就是如何创新党员教育工作的方式，因此，组织生活要在继承发扬传统形式的同时，还应与时俱进，拓宽渠道，注重实效、以提高组织生活质量、增强基层党组织的凝聚力和战斗力，激发了工作的积极性，拉近了党员与群众的思想距离。如在党内开展承诺活动，进行“与学困生结对子”经验交流，在党外开展“我心目中的党员”评选活动活动。通过意见箱、支部书记接待日等形式了解群众对党组织工作和党员表现提出意见和建议，有力促进了党员自身素质的提高，真正做到一个党员一面旗帜。
拓宽组织生活途径，从多渠道活跃党组织生活，还可组织党员听讲座，请专家来为大家作学习辅导。做到形式服务于内容，不搞形式主义。要富有感染力、吸引力，有利于提高组织生活的质量。有利于提高党员的综合素质。拓宽党员的思路、加强交流，增强了党员作为群众表率的能力，从而使广大党员更紧密团结在支部周围形成合力。
拓宽组织生活途径，在难点与薄弱环节中抓住着力点。着力点就是把保持党的先进性同推进党的建设新的伟大工程结合起来，从机制和制度上落实党要管
党、从严治党的方针，用不同的活动方式，适时开展形势任务教育、职业道德教育，组织生活正常化了，尊重党员主体意识更加民主化了，让党员更好地参与党内事务，落实党员的知情权、选择权、参与权和监督权等各项权利，对重大决策及涉及职工切身利益等方面的问题，通过各种渠道和方式进行党务公开，在组织生活里经常听取党员的意见和建议，党员心情舒畅，也真心实意地为支部建设献计献策，也为党员先进性建设经常化、制度化、规范化提供了保证，因而组织生活也成为实现长效机制的重要平台。
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总之，党组织生活是党员的政治生命，组织生活内容丰富了，形式多样了，途径宽敞了，组织生活就焕发动力、充满活力、富有生命力。党员素质就提高了。我们不能满足于现状，既要严格遵守党的纪律，又要活跃党的组织生活，进一步创新党员教育活动，不断提高党员的政治素质和业务素质，增强党性观念，努力做新时期的合格党员，把支部建设成为真正具有凝聚力、吸引力、战斗力的坚强堡垒。
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篇二：统筹协调能力对照检查材料
产品订货会致辞+2021领导班子巡察整改专题民主（组织）生活会对照检查材料2021
根据市委巡察工作统一部署,市区委巡察
一是党风廉政建设不深入、检査落实不够。党组对落实党风廉政建设工作把关不严,落实党风廉政建设工作总结和惩防腐败体系建设自查报告中存在问题表述相同等现象。
二是因私出国(境)证照管理不善。没有严格执行上级有关部门的规定,对出入境管理范围的人员变动以及回执单管理不规范。
(四)选人用人工作不规范,考核机制缺失。主要表现在:一是考核激励机制不完善、人员流失严重。有多名在编干部和编外人员离职。二是干部配备不齐、职位长期空缺。局科级岗位长期处于缺编状态。三是事业单位人员续聘合同未及时签订。局事业单位聘用合同没有及时签订续聘。(五)执行中央八项规定精神不力,存在“四风问题”。主要表现在:一是扶贫专项资金审核把关不严。对扶贫点的专项资金使用审核把关力度不够。二是公务用车管理不严格。使用人、使用时间、使用事由、目的地、行使里程数等相关记录不完整。公务用车加油管理不规范,存在加油量超高且原始审批资料缺失现象。三是工会经费使用不规范。未严格执行工会经费使用的相关规定,存在餐费超标、报销程序不规范等现象。(六)廉政风险防控不足。主要表现在:一是财务管理制度执行不力。存在报销手续不全、审核把关不严等情况。二是固定资产管理不到位。存在固定资产卡片式管理不规范,标签张贴不及时等现象;未能每年对固定资产进行全面清查盘点。三是法定招标规模以下工程项目管理不规范。没有严格执行法定招标规模以下财政性投资建设工程项目的相关规定。(七)履职担当力度不够、为民服务意识不牢。主要表现在一是为民服务意识不强。对群众反映的热点问题处理不及时,对12345政府服务热线监督办理力度不够,导致群众对12345政府服务热线满意度下降。
二是重大项目推进缓慢。部分项目未按时完成,项目过程历时久,进度缓慢。三是解决历史遗留问题不力对历史遗留问题协调力度不够,缺乏啃硬骨头的精神。二、问题根剖析(一)理论学习有所放松,抓思想政治学习的力度不够。领导班子在政治理论学习方面,与党中央和上级党组织还有一定差距。班子成员主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,认为主要工作经验丰富,指导实践就足够了,从而忽视了对政治理论学习的重视。对新时代中国特色社会思想等理论理解掌握的深度不够,学习不到位,在学懂弄通新时代中国特色社会思想上还缺乏整体性、系统性,对于怎样运用创新理论统领发展全局来谋划工作、解决问题还缺乏长远性的研究,用理论成果指导实践和实际工作方面还有很大的差距。(二)政治纪律意识不够强,思想松懈。局党组虽然高庋重视纪律规矩执行和落实,也围绕推进全面从严治党制定了一系列规章制度,但在实际操作中还存在对《党章》《条例》《准则》学的不深,学的不透,对纪律规矩的理解和掌握不够深入系统,执行中央八项规定精神不够坚决。在制度建设上,责任意识有时松懈,导致制度执行不够有力,制度建设不完善、不到位。(三)宗旨意识不牢,为人民服务的宗旨意识有所松懈。面对任务和挑战,班子成员攻坚克难的决心和韧劲不足,工作力度有所松懈。践行党的群众路线、牢固树立群众观点不够,没有紧扣群众最关心、最迫切的需求,听取群众意见、为民解决实际困难等方面的工作还存在差距,对群众集中反映的问题解决力度还不够,没有完全地把党的根本宗旨贯彻落实到各项工作中。同时关心干部职工的力度不大,与干部职工的谈心谈话不够,了解职工的思想动态、听取意见建设不够。(四)党性修养锤炼不够,党建工作有所弱化。领导班子依然存在党性锻炼不够、党性修养不高,理想信念不够坚定,党组织的凝聚力、战斗力仍然不强,抓队伍教育力度不够,对上级决策部署贯彻不坚决、落实不到位。对单位存在的一些问题没有站在加强党的领导、强化党的建设、推进全面从严治党的高度去认识、去解决,导致对全面从严治党在思想上、认识上、行动上存在一些偏差。
(五)实干担当精神不足,担当履职有所弱化。在落实全面从严治党要求,履行好主体责任上存在差距。对抓好党建引领作用认识不足,把党建工作和党风廉政建设工作融合到业务工作中去的意识还不强、办法还不够多,督促指导党建工作力度不够大。对解决党组织战斗堡垒作用不强,党内政治生态、工作氛围欠佳等问题,凝聚党组织的紧迫感和恒心还不强。对历史遗留问题、协调力度困难的问题,缺乏迎难而上、克难攻坚的勇气和魄力。
三、努力方向和整改措施下一步,局党组将认真落实区委、区政府决策部署和巡察组各项工作要求,扎扎实实做好巡察整改工作,以整改的实际成效向区委、区政府和广大干部职工交上一份满意答卷。(一)加强政治学习,用理论武装头脑。一是要把加强理论学习作为坚定理想信念,提高理论水平的首要途径,始终把学习贯彻新时代中国特色社会思想和党的十九大精神摆在首位,统一思想认识,提高政治站位,坚决贯彻落实上级各项重大决策部署,做好“六稳六保”工作,加强统筹协调,勇于担当作为,自觉用理论武装头脑、指导实践、推动局各项工作。二是坚持学习制度,进一步坚持和完善局党组中心组理论学习制度,持续做好理论学习中心组年度学习计划,加强对学习活动的管理,班子成员按要求做好学习记录、学习心得笔记,及时将学习成果传达到各自分管的业务科室,保证学习效果。(二)全面压实主体责任,发挥党建引领作用。一是强化落实主体责任,抓好党建工作。局党组要增强抓党建的意识,加大对党支部工作及党员学习的监督和检查力度,严格履行党建主体责任,加强党支部的战斗堡垒作用。加强“三会一课”管理,严格按照“三会一课”要求落实记录本规范管理工作,通过“三会一课”平合,教育党员遵党章、守党规、强党性、严党纪的自觉性;按照省市标准建设党支部活动阵地,设立党建工作室名称,推动制度上墙;加强对培养和发展党员工作的重视程度,严格审核把关相关材料。领导班子要找准党建工作和中心工作的结合点,使党建工作和业务工作相互融合、相互促进。
篇三：统筹协调能力对照检查材料
性格偏于内向工作泼辣劲不够遇事有点畏首畏尾勇于提出创新性意见不多有时还拘泥于具体的工作之中为党委领导在xx工作谋长远谋发展上缺乏好的意见建议变中求新新中求效的意识不强造成了工作起色不大进步不明显反映出自己革命精神的不足和进取意识的弱化
党员干部“六对标六反思”对照检视剖析材料
精心创作，质量一流，排版规范，望你认可。通用精品文稿党员干部“六对标六反思”对照检视剖析材料目录一、对照标准找差距(2)1.对标“不忘XX、坚守信仰”，反思理想信念是否坚定(2)2.对标“对党忠诚、维护大局”，反思“两个维护”是否坚决(2)3.对标“热爱人民、勤政为民”，反思宗旨观念是否牢固(3)4.对标“自我革命、永远奋斗”，反思“四自”能力是否过硬(4)5.对标“勇于担当、鞠躬尽瘁”，反思履职尽责是否到位(4)6.对标“严于律己、清正廉洁”，反思自我要求是否严格”(5)二、产生问题的原因剖析(6)一是政治理论学习水平有待提升(6)二是理想信念和宗旨意识有待增强(6)三是艰苦奋斗精神和干事创业精气神有所减退(6)四是群众观念逐渐淡化(7)三、下步整改措施(7)一是坚持强化学习，筑牢思想根基(7)二是牢固树立看齐意识，履职担当不懈怠(7)三是扎实树立正确群众观，自觉提升服务意识(8)四是强化自我约束，带头遵规守纪(8)根据XX活动安排，本人严格按照“六对标六反思”要求进行认真严肃检视自己，剖析问题的根源，并制定严密的整改措施。一、对照标准找差距1.对标“不忘XX、坚守信仰”，反思理想信念是否坚定一是在对党的理想信念理解上不深刻。对共产主义理想信念内涵的理解还不够深刻，对理想信念缺失的危害认识还不足，没有把坚定理想信念体现到本职工作中，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，
没有完全把理想信念转化为推进高质量发展的实际行动和内在动力。二是理想信念有所淡化。当前，从全国和地方经济形势来看，虽
然仍面临速度换档、结构优化、动力转换的新挑战，但经济发展仍保持了平稳较快的良好势头，我总认为保持现在这种工作状态，会同全国和地方一样同步建成小康社会。加之自己在XX工作已很多年了，滋生了功成名就、沾沾自喜的满足感，争先晋位的劲头有所减缓。
2.对标“对党忠诚、维护大局”，反思“两个维护”是否坚决一是政治敏锐性和政治鉴别力不强。遇事不善于从政治上思考和认识，对社会上的不良思潮作坚决斗争不够，对党员干部执行政治纪律讲得多、抓得少，把行动上不出格等同于政治上合格，用行动一致代替思想一致，对一些违反纪律的现象和苗头纠正不力，执纪不严。例如一些机关干部有时私下议论、误读党的一些方针政策时，自己明知是错误的，但顾虑太多，没有当面进行批评指正。二是执行决策部署不够坚决。在遵守党的政治纪律和政治规矩，与上级党委保持高度一致这个重大原则问题上，自己认识是清醒的，行动是自觉的。但有时考虑到本地的实际情况，在落实上级决策部署上偶尔也会有实用主义倾向，存有侥幸心理，认为只要不违反政策和原则，可以适当变通执行，特别是对于落实难度大的决策部署，缺乏有效的执行力，能拖的拖一拖，能缓的缓一缓，以至于造成工作被动。三是维护大局的态度不够鲜明。大局意识不强，干工作、做事情考虑自身工作多，与同志协调配合不够，个人服从集体时有时有怨言。在处理整体利益和局部利益的关系时，多是站在本单位的角度思考问题，站位不高，大局观不强。3.对标“热爱人民、勤政为民”，反思宗旨观念是否牢固一是在回应人民群众新期待上存有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求，没有跟进中国经济社会的飞速发展，同步分析人民群众对美好生活的期盼和期待的微妙变化，没有去积极创新创业，拚博奋斗。没有把人民群众的期盼和要求作为号令，没有去问计于民，问需于民，问效于民，去检验自己宗旨观念。
二是调查研究不深入。深入基层、深入群众调研不够，都没有达到全年调研天数要求。到基层调研时，习惯按地方的安排路线走，看的都是典型单位、重点工程，都是一个地区、一个领域最好的部分，没有主动提出到工作有困难的单位去调研。调研到发达地区、到城市单位多，到贫困地区和农村少，督导多、靠前指挥少，提要求多、指导少。
4.对标“自我革命、永远奋斗”，反思“四自”能力是否过硬一是只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态不持久。有时候只讲客观理由，不找主观原因，进取意识不强，指导创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。二是自我革命意识不强。性格偏于内向，工作泼辣劲不够，遇事有点畏首畏尾，勇于提出创新性意见不多，有时还拘泥于具体的工作之中，为党委、领导在xx工作谋长远、谋发展上缺乏好的意见建议，变中求新、新中求效的意识不强，造成了工作起色不大，进步不明显，反映出自己革命精神的不足和进取意识的弱化。5.对标“勇于担当、鞠躬尽瘁”，反思履职尽责是否到位一是担当意识不足。在工作过程中，有时考虑问题困难多，考虑客观因素多，缺少了应有担当。在工作中有?软怕躲退的
篇四：统筹协调能力对照检查材料
某局机关领导班子对照检查材料
自教育活动以来，某局机关按照市委统一部署，认真开展学习教育，广泛征求意见建议，先后召开座谈会___场，___余人参加座谈，发征求意见函___份，还采取到帮扶点随机走访等形式以及自己找、上级点、互相帮、___议等方式，共收集意见建议___条，对照党章党规等查找了突出问题，并认真分析原因，进行了对照检查。
一、存在的突出问题对照党章党规，对照廉政准则，对照厉行节约___浪费有关规定，对照改进作风要求，对照群众期盼，逐个查摆问题，领导班子存在的突出问题有：（一）___方面。能动服务全市发展大局的自觉性不足，思考事关全局、事关长远发展的重要问题不深入，一些工作出现不良后果。群众意愿和上级要求结合的还不够好，一段时间内片面地认为只要拿到上级授予的奖牌、奖杯、荣誉，就代表工作好，就代表人民群众满意。存在唯上是从的倾向，过分看重上级的考核大棒，对一些工作机械式、强制性执行，引起基层和群众的反感。。班子理论素养还有待提高，学习制度有待健全，中心组学习往往是按上级要求完成任务，偏重学习各级领导讲话、各类上级文件，仅满足于吃透上级精神和对时势政治的了解;班子成员重实践轻理论的情况仍有存在，对新颁布的法律法规、新出台的工作政策措施学习不深，对工作中出现的新情况新问题研究不透，对新形势下工作特点规律把握不够;联系单位工作和个人思想实际深入思考不深，运用所学理论解决影响公众安全感、法治建设满意度、执法公信力等突出问题的能力还有待提高。。以会议落实会议、以文件落实文件的现象还不同程度存在。会议数量、规模控制不够严，还有应合并召开的会议没有合并召开的情况;会议效率还不高，没有完全做到开短会、讲短话，集中开会也占用了基层同志较多的路程往返时间;有时下发会议通知、布置工作任务、要求提供材料比较仓促，给基层预留的时间比较少，不利于基层安排工作。
。深入基层不够，分析研究基层情况不足，一方面担心下基层调研影响基层工作正常开展，另一方面自身也常湮没在繁杂的具体事务中，真正深入基层一线接地气的时间和机会不多。有时下基层调研，走安排好的路线、看准备好的点，没有深入第一现场、掌握第一手资料，对基层需求研究得还不透彻、对社情民意掌握得还不充分，还有的只了解自己想了解的问题，没有关心群众真正想什么、要什么，听不到群众有价值的建议。有时在工作中也发现和了解一些问题，进行了一些调研，但解决问题的举措还不多。基层反映，职级待遇偏低，造成留不住人、人才断层等问题，局机关对此已牵头开展专题调研，但调研成果还未落到实处。
。抓落实缺乏钉钉子精神，有时重安排轻督查，存在抓而不紧、抓而不实的问题，下功夫解决群众关心、企业___问题的力度有待提升。围绕中心工作抓落实的意识还不强，对执行重大决策部署、落实重点工作检查督导不够，对重点项目任务缺乏一抓到底的韧劲;对社会治理创新工作中亟需出台的一些政策意见，没有及时督促协调有关部门研究制定，影响了相关工作的开展。到基层督查指导工作，听汇报看材料的比较多、表扬肯定的比较多，深入了解情况、发现问题、督促整改力度不大。执法监督职能发挥得还不充分，执法不公不廉等群众反映的突出问题还没有得到有效解决。
（二）___主义方面。在执行把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量工作的根本标准问题上还有摇摆，对群众的呼声、群众的疾苦、群众的困难了解不充分，对基层、群众反映的突出问题缺乏有效的回应和解决办法。到基层时，与各级领导干部交流比较多，与普通群众接触比较少;召开座谈会、听取汇报比较多，面对面听取群众意见比较少;看先进典型比较多，了解落后情况比较少;了解面上情况比较多，关心群众身边的小问题比较少;以活动形式到群众中去的比较多，主动与群众交心的比较少。开展三解三促活动，有时流于形式、浮于表面，没有真正做到身入、心入、情入，对基层和群众所提意见建议没有及时转化为政策措施。。指导基层具体工作多，总体设计和宏观指导少，如社会治安重点地区排查整治工作长效性有待提高，科技防范机制缺乏前瞻性、规范性、统一性，对群防群治工作的___推动力度不足。深入基层分析研究情况不够，贯彻上级部署比较多，
主动听取基层和群众意见比较少，对基层提要求比较多，主动帮助基层解决困难和问题比较少。如对基层反映人少事多、经费不足、待遇偏低、能力素质跟不上、工作压力大等问题，缺乏有效解决的举措。有些决策脱离基层、脱离群众。如老小区防盗门问题，事前调研、事中管理、事后服务没跟上，群众意见很大。
。考核评比工作自去年以来有较大改进，但指标体系仍有不科学之处。在单项考核中拼体量，有不公平现象。群众参与不充分，让群众评判做得不到位。考核方式听汇报、查资料较多，深入调查、运用信息化手段少，牵扯了基层不少精力，增加了基层负担。
。机关自身建设存在一些薄弱环节，新时期干部思想政治教育工作研究成果少，干部交流、轮岗、挂职锻炼等机制未有效建立，干部职工业余文化活动较少，对干部职工的生活关心、心理疏导不够。
（三）享乐主义方面。职能定位不够明确，没有完全做到议大事、抓大事、谋全局。运用法治思维和法治方式领导、管理工作的能力水平有待进一步提高。如在队伍建设方面，协管干部的力度有待加大、效果有待提高。协助___监察机关查处领导干部违法违纪问题，是一项重要职能，但目前该工作尚未取得实质性进展。。因为工作接触的多是特殊困难群体，面对的多是难事、琐事、操心的事，畏难厌战情绪在班子成员中或多或少地存在。今年以来我市___非访形势严峻，___串联严重，基层___和干部压力很大。对此，局领导班子在凝聚各方合力化解矛盾、稳控人员、打击处置等方面还应加大力度。。有的缺乏赶考精神，心思没有完全放在工作上，怕苦、怕累等问题一定程度上存在。有的到基层时接受高标准接待，公车管理还不规范。（范本）（四）奢靡之风方面。有的班子成员廉政风险防范意识不强，认为工作风险系数不高，对分管范围内的廉政建设抓得不紧，一岗双责要求落实不到位。有的谦虚谨慎的作风保持不到位，总认为做得不错，不自觉地放松要求。对机关干部的教育、管理、监督有待加强。
篇五：统筹协调能力对照检查材料
党员党性剖析材料及整改措施
篇一
自我们学校展开党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等相关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存有的问题，并对此实行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地展开工作。
一、存有的主要问题：
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于使用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，理解事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，仅仅为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观点不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没
有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.
3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识能够适合当前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、工作作风不够扎实。。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力能够把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，能够不做的就不做，省得惹祸上身。
做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、改进措施：
1、进一步增强政治思想观点，增强公仆意识。
增强政治理论学习，持续用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻注重人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这个重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
2、增强自我改造，提升综合素质。
文化修养是人们为掌握和使用文化艺术及一般知识所实行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.当前对我来说，的问题是要增强业务学习，学习有利于提升我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提升对学习业务知识重要性和迫切性的理解，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活使用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要增强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提升创造力和审美水平，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是准确理解自己、深刻理解问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道准确理解自己特别是准确理解自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“理解自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。准确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
篇二
近期，根据党委的统一计划安排，重新对《党章》实行了学习，对党员标准的内容有了更深入的理解。遵循实事求是的原则，按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”的要求。本着扬长避短、实现自我发展、自我完善的目标，根据自身情况和一年来的工作实际，对照军提出的“五个标准”，师提出的“八个问题”，从思想和工作两个方面，认真思考、正反对照、深刻剖析对照检查如下：
一、好的方面
(一)注意理论学习，坚决贯彻执行党和国家的各项方针政策。持续追求思想进步，努力学习新时代的精神和关于实现“中国梦”的一系列重要讲话，对党的性质、宗旨有了更深一步的了解和理解，从而坚定了永远跟党走的信心，树立了要成为一名合格的共产党员的志向，紧密团结在党组织周围，坚决拥护党和国家的各项决定和精神，认真完成上级布置的各项工作。
(二)积极主动的展开工作。作为一名年轻机关参谋，能充分理解到自己阅历浅、经验少的不足，虚心向经验丰富的同志请教，刻苦钻
研业务知识，力争做好各项工作，扩大自己的知识面补充自己的缺陷;兢兢业业，确保按时完成各项工作任务，保持了较高的工作热情和较饱满的精神状态。通过广泛和全面地接触各项工作，丰富了自己的阅历，锻炼了自己的水平。
二、突出问题
(一)学习欠缺，理论与实际工作脱节。理论学习不刻苦，没有系统的深入学习，只重表面学习，没能准确把握其深刻的内涵和精神实质，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作结合起来。
(二)冲劲不足，创新进取水平欠缺。一是在工作中存有求平求稳的心态，对部分把握不足或准备不十分充分的工作任务，不愿迎难而上，存有抵触情绪。导致工作缺乏激情和动力，往往影响工作效率，没有时刻以高标准要求自己。二是缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，产生的新想法大多停留于心动而无行动的状态，三是对相关的相关业务知识研究的少，工作方法简单，致使工作效果不佳。
(三)随意性大，完成任务标准不高。对自己认可的，与自身利益相关的工作，比较尽心。而对于不太认可的工作任务，往往存有尽快完成的应付心态，而不是怎样做到，特别是任务多、压力大的时候更是如此，导致工作缺乏耐心，易产生急躁情绪和盲目下结论的不良后果。
(四)针对性弱，服务基层时效性不足。在工作中多数时间停留在办公室内，未能做到“从基层中来，到基层中去”，没相关心基层官兵想什么、盼什么、急什么、要什么，没有即时深入到基层一线，解决官兵训练、工作中面临的实际问题。
三、问题根源
(一)政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家，对学习自觉性差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题。究其原因：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存有片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实际隔离，忽视了理论与实践的辨正唯物关系，只满足于记住几条重要论断和讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用理论知识理解问题、解决问题的水平。
(二)缺乏艰苦奋斗的精神。因为对自己的要求标准不高、不严格，导致大错误没犯，小错误持续。
(三)群众工作经验不丰富，宗旨意识淡薄。未能在行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，缺乏虚心向人民群众学习的思想。
四、努力方向
(一)增强政治理论学习，努力提升自身素质。增强政治理论学习，提升自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存有的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提升工作效益为落脚点，坚持不懈地学习理论，实现理论与实际相统一。
(二)进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊理解所造成地各种束缚，迎难而上，积极工作;善于对遇到的问题实行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于根据个人具体情况和自身工作特点，持续完善和提升自己，脚踏实地地投入到工作中去。
(三)牢固树立为基层服务的思想。要始终牢记我是中国人民解放军的一员。做到乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，用自己的行动，树立师党委机关的良好形象。
篇三
XXXX年度对我来说是充实富有收获的一年，这个年里我重视学习党的、十八届三中全会、四中全会精神，积极参与党的“群众路线”活动，并按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，反复深入地学习了中央规定的必读书目和相关文件，认真查摆自身在“四风”方面存有的问题，深刻剖析了问题的实质、根源和危害，明确了今后的努力方向。为更好的认清自我，现将一年来工作生活中的不足，特别是作风方面存有的问题、产生原因和整改措施总结如下：
一、存有问题
我在大学期间入党，至今党龄已经7年，多年来，我不重视理论学习，持续提升理论修养，以理论上的清醒保持自己思想政治上的坚定。作为支部组织委员和党办副主任，我认真执行党章党纪，在思想行动上和党中央保持一致。但是对照三严三实要求，我仍存有以下不足：
(一)理想信念方面：一是学习党中央路线方针政策时学习不够深入，理解不够透彻，把握还不到位。二是对党的政治纪律贯彻不够坚决，没有完全不折不扣的执行，有时没有严格要求自己，标准还不够高，有时有意志不坚定或选择性的贯彻现象。三是有时对社会上一些短信、微信等平台上的黑色、灰色的信息抵制不够彻底，斗争不够坚决，维护党的形象意识不够强。
(二)职责任务方面：一是缺乏“钉钉子精神”，工作作风不够
扎实。有的工作停留在计划阶段，没有在提升工作质量和推动落实上多下功夫，比如今年三月起我与团支部几位同志一同做一项调研，前期工作劲头足，基础材料在两个月内就完成了，后期的稿件撰写我却没有坚持一以贯之的精神，以工作压力大为名，拖了三个月还没有完稿。二是工作中的统筹协调水平不足。遇到时间紧，任务重的工作阶段，就缺乏执行任务的条理性，工作效率不高。比如这次群众路线教育实践活动期间，党办的工作任务有时很重，材料要的很急，我没
有做到合理分配各项工作的主次先后，有时回顾一天的工作成果，虽然自己觉得很累、没有偷懒，但成果很少，效率低下。
(三)弘扬正气方面：带头践行社会主义核心价值观的行动不足。比如艰苦奋斗、勤俭节约的意识淡化，不能很好地从细节管理上将厉行勤俭节约反对设施浪费落实到在日常的工作的细节当中，存有办公用品浪费现象。在办公室打印文稿时时没有做到双面打印，外出办事有时不能做到人走灯灭等等。
二、原因剖析
(一)理论学习不够深入，理论联系实际不紧密。走出校门已经四年了，主动学习的动力减弱，在实践中也没有认真思考总结，以提升理论功底。究其原因，还是自己在思想上不够重视，在行动上存有惰性。而产生这些的思想根源，就是放松了对自己主观世界的改造。在惰性的驱使下，满足于现有的工作状况，缺乏以发展的眼光看待工作，看待生活，导致理论功底不够扎实。
(二)求真务实不到位，工作作风不实。思想上有时出现懈怠，进取意识有些淡化，工作中欠缺思考，缺乏探求更为科学合理化工作方法的精神，没有充分发挥主观能动性，导致有时工作效能低下。
(三)党性修养不足，自律意识欠缺。对作风建设长期性、艰巨性理解不足。“三严三实”的标准降低了，自我约束的有所放松，忽视了带头践行社会主义核心价值观，自觉发扬我党艰苦朴素、勤俭节约精神的重要性。
三、2015年度努力方向
带着以上问题，2015年度，我的努力方向是：一是增强学习提升理解，尤其是要增强对党中央的相关文件精神和自己的业务知识的学习。做到立即学习不隔夜，自觉做到每季度读一本书，对于党中央精神做到立即学习不隔夜，对于业务知识做到认真参加所内业务知识培训，重视业务知识的更新;二是改进工作方法，提升工作效能，要以解
放思想、实事求是和日常工作中存有的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提升工作效能为落脚点，对现有工作做到有计划、有跟进、有总结，总结不要流于形式，要有提升效能的对策建议，要有解决问题的想法和措施。;三是带头践行社会主义核心价值观。树立准确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，把弘扬艰苦奋斗精神，勤俭办一切事情作为保持优良作风的具体体现。在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的诱惑、侵蚀面前做到自重、自警、自省、自励。
篇六：统筹协调能力对照检查材料
医院副院长对照检查材料二篇
第1篇：医院副院长对照检查材料
根据上级党委安排X年7月日至日与分管的总务的同志进行了深入的谈心交心，并与院长进行了约谈，谈心谈话非常充分诚恳，指出了自己在“四风”问题上存在不足11项。现就有关情况汇报如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面做为一名共产党员，我能严格遵守党的纪律，政治立场坚定，在日常工作生活中，坚持把党的政治纪律与法律法规联系起来，加强了对新的党纪党规和中央八项规定的学习，努力提高自身的政治素质，在工作上顾全大局，维护班子团结，并结合工作中的实际情况，进一步转变工作作风，为做好医院的行政后勤工作打下了良好的思想基础。在工作中没有违反中央八项规定的情况。在办公用车、用房、“三公”经费开支方面能够严格按照医院的有关规定执行。
在家属子女从业问题上没有违规现象，妻子出生，1月参加工作，；儿子现任党委办公室科员。
二、在四风方面存在的问题
（一）形式主义方面
1、在学习上，常以工作忙为借口，放松了自我学习，缺乏刻苦钻研精神，学习业务的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，缺乏“挤”劲和“韧”劲。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学，与本职业务联系不紧的很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。
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2、在管理上有老好人思想，虽然制定了一些管理制度，但由于种种原因没能很好的落实，如在劳动纪律方面只是抽查，对职工的纪律约束机制不够健全，仍存在违纪现象。
3、服务临床一线有时走马观花，流于形式，不能够主动发现和解决临床一线存在的困难，解决问题不彻底，没有让临床一线满意。
（二）官僚主义方面
1、没有解决好密切联系群众的认识问题，对群众面临的实际问题不够了解，“加强干群关系，听取群众意见，关心群众疾苦”工作落实不到位。认为自己是从临床科室一步一步上来的，职工的工作做得不少，自认为很了解群众的困难了，放松了对职工的关心，放松了从感情上亲近职工，工作上依靠职工。
2、为人民服务的宗旨有待加强。认为自己虽然是一名副院长，但能力有限，在工作中缺乏激情。虽然在工作中对群众有一定的感情，但为职工服务的思想还有待进一步提高。
3、深入临床一线较少，听汇报多。自认为在医院工作时间长，对医院情况了如指掌，再加上工作比较忙，所以下科室时间少，存在服务不到位的情况，如患者对卫生保洁和餐厅供应不满意，职工对工作环境不满意等。
（三）享乐主义方面
1、开拓创新意识不够强。总认为自己快离岗了，产生了船到码头车到站的思想，工造一种轻松的工作环境。
2、服务意识、追求群众满意度的目标意识还有待进一步增强。有时只是把群众反映的问题解决了，却忽略来自群众的反馈，工作上没有更好的求突破、求发
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展。行政后勤工作好多事情都很琐碎，有时对待群众不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至为群众服务的意识淡化，没有切实做到为群众所想，为群众所急，没有切实
做到将群众关心的懒惰思想、享乐主义在作怪。
3、在处理分管工作中，统筹协调不足，服务一线科室不到位。
（四）奢靡之风方面
1、总认为工作中的人情来往是正常现象，是推进工作的必要，错误的认为只要把工作干好，把人接待好多花点钱也值得，没有深刻地认识到它的危害性。
2、勤俭节约理念不够健全，办公用品使用存在浪费现象。虽然分管行政后勤，也制定了一些勤俭节约的管理制度，但是没能节约使用办公用品，成本意识淡薄。
三、产生问题的原因分析
1、从思想上放松了理论学习和世界观改造，政治理论修养有待提高。主要是世界观的主观改造意识不强，导致在学习上不够主动，缺乏持之以恒的学习自觉性，更谈不上用马列主据了头脑，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想的不远、站的不高，思想境界没有提高到更高的层次。
2、以事务工作代替政治学习和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的问题多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深
入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
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3、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化。对坚持改造自己的世界、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。有时在工作上群众观点淡薄，看不到群众的首创精神，主观意志成分多，为群众做的少、服务群众，缺乏真功夫。
四、今后努力的方向和改进措施
对于存在的问题和不足，我决定按照上级党委的要求，通过党的群众路线教育实践活动，明确努力方向，改进存在的不足，保障党的群众路线教育实践活动取得实效。
1、要加强政治和业务学习。要把学习当做一种神圣职责，一种精神食粮，一种终身追求，作为自觉的、经常性的、不间断的任务。要真正把学习的收获转化为发展的实际本领、谋划发展推动工作作风转变的过程。
2、要树立临床一线至上、患者第一的思想，真正把患者职工满意作为自己一切工作的根本标准和出发点。坚持工作思路向下，工作重心向下，工作任务向下，做任何工作，都要想一想患者和职工赞成不赞成、满意不满意，
要把他们呼声作为第一信号，作为自己工作的出发点和落脚点，作为自己意见中来反思改进工作，真正使患者职工满意作为自己工作最大的追求。
3、要多到临床一线去、到群众中去，始终与职工在一起，多接接地气，才能吸收到养分，离开了群众，就会失去营养。走到职才是最受群众欢迎的工作方法，才能制定出有效地工作方案，才能真正把工作决策落到实处。
4、要为群众多办实事、多解难事，努力做职工离不开的贴心人。在今后的工作中要多下科室，多与同志们交流、谈心交心，才能了解到职工的难处，才能为职工排难解忧。
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5、转变工作作风，提高工作效率。要针对新情况、新问题、狠抓工作作风建设，大力开展调查研究，收集第一手资料，认真研究，在最短最快的时间内以最快的速度解决实际问题。进一步爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢”。
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