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自查报告 师德师风的个人自查报告 近段时间，我进一步加强学习，对师德师风集中教育活动的开展有着充分的认识。师德师风建设是实践“三个代表”重要思想的重要体现;是教育系统加强内部管理的重大举措;是更好地促进教育事业健康发展的有力保证。按照教委有关文件要求在自查阶段要找准存在的问题，努力做到自查自纠，更进一步地搞好本职工作。本人深刻破剖析，今后着重从以下几方面去努力：
一、 加 加强学习，不断完善自 我 我。当今在深化教育改 革 革，全面实施素质教育 ， ，育人观念在不断更新 。
。本人还停留在应试教 育 育观念上的东西较多， 自 自我创新意识薄弱，偏 向 向注重经验操作层面上 。
。因此本人应加强学习 ， ，特别要注重素质教育 、 、“三新”等理论以及 教 教育政策法规的学习， 不 不断加强自身建设。把 沉 沉于经验上的东西与现 代 代教育思想理念结合起 来 来，脚塌实地深 (此
资 料 转 贴 于 入 入研究，并努力实践。
二、进一步加强教学 管 管理，客观公正评价教 学 学质量。本人自认为当 年 年教书还是一把好手， 但 但近年来，在深化教育 改 改革中又来分管的教学 工 工作，感到肩负的担子 格 格外的重。问题主要表 现 现在：
一是学校的教 学 学管理制度跟不上发展 的 的形势。
二是本人的 管 管理理念陈腐，特别在 新 新课改下对教学的评
价 没 没有一套较完善的管理 体 体系，也就是对教师工 作 作的评价难以客观公正 ， ，不能客观公正评价教 师 师，就难以调动教师的 积 积极性，导致教育改革 前 前行步伐缓慢。
因此 ， ，本人反复思索，应加 强 强现代管理理念的学习 ， ，学习先进经验，大胆 改 改革对教师、学生的评 价 价制度，基本做到客观 公 公正地评价每位教师， 充 充分发挥每位教师育人 的 的潜能，为教育事业的 发 发展勤奋努力工作。
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