坚持党的全面领导交流研讨材料5篇

坚持党的全面领导交流研讨材料5篇坚持党的全面领导交流研讨材料  本文档如对你有帮助,请帮忙下载支持!  全面从严治党交流研讨材料  全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署,是“四个全下面是小编为大家整理的坚持党的全面领导交流研讨材料5篇,供大家参考。

坚持党的全面领导交流研讨材料5篇

篇一:坚持党的全面领导交流研讨材料

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  全面从严治党交流研讨材料

  全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署,是“四个全面”战略布局的重要组成部分,也是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国顺利推进的根本保证。我们党是一个拥有8600多万党员、在一个13亿多人口的大国长期执政的党,在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义,我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。历史使命越光荣,奋斗目标越宏伟,执政环境越复杂,我们就越要增强忧患意识,越要从严治党,使我们党永远立于不败之地。

  从严治党必须具体的,而不是敷衍地落实到位,这是这次活动给我们提供的最深刻的启示。全党要以此为起点,在从严治党上继续探索、不断前进。就全面从严治党这个问题,我谈以下几点看法。

  一、必须突出改进作风这个主题。而作风又有很多方面,需要进一步聚焦,我们就聚焦到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这些群众反映强烈的突出问题上。党中央明确提出以反“四风”为突破口,以点带面,不搞面面俱到,打到了七寸。对出现的“四风”种种变异问题,保持高度警惕,坚持露头就打;对顶风违纪现象,严肃责任追究,加大查处力度。实践证明,有的放矢事易成,无的放矢事难成,要想全面从严治党取得实效,必须找准靶子、点中穴位。

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  二、必须以知促行,以行促知。以新的思想认识推动实践,又以新的实践深化思想认识。要把学习教育贯穿始终、把解决问题贯穿始终,做到教育和实践两手抓、两结合,边学边查边改。要不断加强理论武装,促进思想认识提高和党性增强,为解决实际问题增添精神动力,破除思想障碍。

  三、必须严字当头从严从实。我们一开始就强调活动要高标准、严要求,全程贯彻整风精神,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,坚决防止搞形式、放空炮、走过场。作为公安机关督察部门负责人,肩负着对全局民警容风纪执行情况进行监督、检查和纠正的任务,受理公民、法人或组织对公安机关和人民警察的违法违纪行为的检控职责,所以在平时的工作中,我将坚持严的标准、采取严的举措,重要节点一环紧扣一环抓,做好本职工作,为局领导做好参谋员。

  最后,我认为当下广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风;因此我要说,全党同志要更加紧密地团结在党中央周围,一心一意谋发展,聚精会神抓党建,继续打好党风建设这场硬仗,以好的作风保障党和国家各项工作顺利开展,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

  2019年6月19日

  

  

篇二:坚持党的全面领导交流研讨材料

  全县党政领导干部研讨会交流材料

  党政领导干部研讨班交流材料

  20xx年2月25日我有幸参加了为期一天半的全县党政领导干部研讨班,在会上聆听了县委、县政府各位领导的专题辅导,受益匪浅,深受启发,对“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念有了更加深刻的认识,对适应新常态、贯彻新理念、促进新发展有了新的体会。时间虽短,但收获颇丰,现就结合自身岗位实际,简要的谈一下体会:

  一、坚持学习,德才兼备诸葛亮曾经说过“非学无以广才,非志无以成学”,当前时代在进步,社会在发展,科技进步日新月异,知识更新日益加快,学习如同逆水行舟,不进则退。作为一名机关干部,不加强学习、更新知识、与时俱进、紧抓时代的脉搏,必将被时代淘汰,被社会淘汰。此次学习,使我深切感受到学习的重要性,增强了不断学习的自觉性以及自身发展的紧迫感和责任感,同时也激发了自己不断学习、不断总结,把学习看成是提高自己的有效途径。在观念上得到了洗礼,理论上得到了提高,知识视野得到拓展,思想觉悟得到升华,对今后如何干好本职工作有了更加清醒的认识。因此,在今

  后的工作和生活中,首先是要加强理论修养,只有这样才能在新

  情况、新问题面前把住大方向、抓住关键点,才能保证

  “打得赢”、“不变质”;其次是要学习怎样做人,要行得正、

  走得直;第三要学习怎样做事,要借鉴一切最新的科学成果,不

  断更新知识储备,使新的知识能够为我所用。“学历代表过去,

  能力代表现在,学习能力才代表未来”,相信只有通过不断地学

  习,才能不断地进步。

  二、与时俱进,开拓创新

  首先,要解放思想,更新观念。作为一名年轻干部,要有

  一股蓬勃朝气,一股冲劲,闯劲,我们现在所干的许多工作,都

  没有现成的经验可以借鉴,

  必须更新观念、大胆创新,

  勇于提出新的工作思路。其次,要克服自满思想。不能满足于已

  有的成绩,要进一步解放思想,增强政治责任感和历史使命感,

  以创新的意识、创新的精神,创新的思路开展工作,争取更大的

  成绩。第三,要克服畏难情绪。面对困难,要有战胜困难的勇气,

  面对问题,要有解决问题的决心,面对挑战,要有应对挑战的办

  发。

  三、公正无私,光明磊落

  良好的职业道德和思想道德是一个干部的人格尊严的体现,

  要不断加强对自己世界观、人生观、价值观的改造,绝不能为了

  点蝇头小利、蜗角虚名而丧失党性、丧失人格。坚持修身养性,

  志存高远,严于律己,高标准严要求,始终保持俭朴、宽容的作

  风,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风。倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,用感恩之心做人,用敬业之心做事。注重养成良好的工作习惯,包括日常举止、看事角度、接待##群众等方面。同时,有公才有功,必须做到一心为公,利为公所谋,事为公所办,名为公所取,功为民所立,秉公办事,公平待人。遵守公共道德秩序,自觉服从安排,自觉服从人民群众的利益。

  四、严于律己,勤政廉洁遇事多动脑筋,做到三思而后行,在工作上要有主观能动性和创造性。要政治清醒,在重大问题上一定要坚持原则,明辨是非,自觉执行上级的决定,努力完成各项工作任务。古人说:“财能使人贪,色能使人嗜,名能使人矜,势能使人倚。四患既都去,岂在尘埃里”。只要我们严于律己,保持清正廉洁的作风,为人民秉公办事,就能够无往而不胜。要用法律法规和各项规章制度来规范自己、约束自己,用先进典型激励自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己。成绩属于过去,未来更需开拓;心得属于现在,明天更需努力。通过此次培训,使我的理论水平、知识素养、思想觉悟都大为改观,但归根到底还是要把工作做好。在今后的工作中会遇到许多新情况、新问题、新矛盾,我将始终坚持学习、树立信心、鼓足干劲、大胆创新,努力干好本职工作

  

  

篇三:坚持党的全面领导交流研讨材料

  基层党建交流发言材料在全市党建研讨会上的交流发言材料

  一统筹协调,形成党建研究合力.一是加强组织领导.成立了县委书记任组长的党建研究工作领导小组,按照分工不同和调研任务的轻重缓急,将重点调研课题分配到具体责任单位和责任人,分别由纪检、组织、宣传、统战等部门主要领导牵头,组织开展课题研究.二是配强调研队伍.从全县乡镇、部门抽调有一定理论功底的党员干部、党务工作者和党建联络员组成党建研究特派员队伍,按照各自单位实际和岗位职责,分别充实到不同的党建研究工作小组.三是注重素质提升.通过邀请专家专题培训、集中进行学习交流、外出考察学习等形式,不断提高党建研究人员的业务水平.去年共组织专题培训10余期,集中学习交流近30次,并多次将学习培训范围扩展到相关单位的业务骨干,在全县形成了良好的党研氛围.四是严格制度保障.明确研究目标、组织形式、奖惩措施等内容,建立健全符合党建研究任务的工作机制.年初下发实施意见,明确工作思路和任务;每季度组织召开党建研究工作协调会,通报研究进度,集中攻坚破难;年终,集中进行成果评选,进一步扩大党建研究社会效应.二、严格程序,广泛开展课题调研.坚持把调研作为党建研究工作的重要抓手,与开展解放思想大讨论活动结合起来,与推动当前工作结合起来,进一步丰富调研的形式和内涵.一是调研选题求准.围绕县委中心工作,将党建工作重点、热点、难点问题作为突破口,通过公开征题、领导点题等形式,集中收集调研课题.并由县委召开专题会议确定重点研究课题,有效保证了调研选题的科学性、针对性和代表性.二是调研方式求活.通过个别谈话、集体座谈、问卷调查、现场观察、实地走访及查阅资料等多种渠道,深入一线了解实情,问政于民,问计于民.去年共开展各类座谈会30余次,发放调查问卷5000余份,个别谈话200余人次,实地走访80余次.三是调研成果求精.围绕调研活动的目的、内容和步骤,结合调研过程中所看、所听和所思,各课

  题组认真起草调研报告.调研报告初稿形成后,广泛征求意见和建议,不断加以修改和完善,在全县形成了一批有内容、有见解、有深度的党建工作研究成果.

  三、破解难题,切实推进党建研究.始终树立研究为党建服务、为县委中心工作服务的理念,深入研究党建工作服务xx发展战略的新举措,切实把研究工作着力点放在结合实际、解决具体问题上.

  针对干部选拨任用过程中可能存在的隐蔽性和随意性等问题,通过探索研究更加科学规范的干部选拔任用机制,建立健全了四提四差额的干部选拔任用办法,进一步提高了选人用人公信度.为切实打破年底考核一锤定音的制约,使干部考核更加全面客观,通过深入研究,结合实际制定了《xx县干部日常考核激励办法》,并把干部德的考核纳入其中,通过及时了解和掌握干部综合表现情况,极大调动了领导干部工作的积极性.

  针对基层党务工作力量弱化和党建工作能力不高的现象,在全县推行一线工作法,实行三访四联五树的片区组织员联系基层党委制度,让组工干部带着问题、任务和责任,深入基层、服务基层,为基层党建工作发挥作用提供了纽带.由于部分党务工作者反映联系交流机会少、党建工作会议间隔时间长的问题,通过集中研讨,探索建立xx县基层党务工作者论坛,定期轮流在乡镇、大口现场举办,搭建了乡镇、大口党委之间加强工作联系和学习交流的平台.

  为缓解了专业人才不足的矛盾,从2019年起,启动招才引智工程,采取考核招聘方式大力引进高层次和紧缺专业人才,为我县专业技术人才队伍输入了新鲜血液.

  四、创新机制,促进研究成果转化.建立党建研究成果转化和运用的科学机制,切实提高研究服务党建工作的针对性和实效性.一是作为党委决策的参考.通过将存在的问题、提出的措施和挖掘的亮点汇总、加工,形成党建调研成果,并及时在内部刊物党建参考上刊发,使各级党组织负责人及时了解党建工作面临的新情况、党员群众关注的新问题,为其决策提供有益参考.二是转化为文件制度成果和典型载体成果.把操作性强、有较大社会反响和价值的党建研究成果,以文件的形式固定下来,形成实施意见和工作制度.把开展研究过程中发现的典型,加以培育、以点带

  面、实行推广.三是转化为信息宣传成果.充分利用党建研究形成的第一手资料,把党建工作亮点、创新举措及时向新闻媒体推介,扩大我县党建

  工作的影响力、知名度,为以改革创新精神推进党建工作营造了良好的舆论氛围.四是运用实践指导工作.对党建研究成果进行分类、归纳,并及时向所涉及的

  基层党委和党支部反馈,抓好落实.去年,县党建办通过下发通报、文件、口头反馈等形式反馈意见200余条,

  其中95%的意见已经得到落实,5%的意见正在落实中,有效推动了我县党建工作健康、有.

  序开展.

  

  

篇四:坚持党的全面领导交流研讨材料

  统编人教版高中政治(必修3)《政治与法治》第3课《坚持和加强党的全面领导》说课稿

  今天我要说课的内容是高中思想政治必修3“政治与法治”的第一单元第3课《坚持和加强党的全面领导》。第一单元讲授“中国共产党的领导",是本册教材的逻辑起点。分三课展开:第一课“历史和人民的选择";第二课“中国共产党的先进性”;第三课“坚持和加强党的领导”。这三课的内容有严谨的内在逻辑,紧紧围绕“中国共产党的领导”。其中第一课阐述中国共产党执政是如何成为历史的必然和人民的选择的;第二课阐述中国共产党领导为什么能够成为历史的必然和人民的选择,实现对中国革命、建设和改革的领导;第三课阐述中国共产党作为执政党是如何不负历史和人民的选择,通过加强自身建设实现、巩固对中国的全面领导的。通过本单元的教学,引导学生进一步明确为什么要坚持中国共产党的领导。本课承载着实现本单元教学目标的任务。为了更好地实现教学目标,下面我从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、学情分析、板书设计等方面进行说课。一、说课程标准。内容要求:“1.3理解坚持党对一切工作领导的意义,阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现。”二、教材分析。本课由引言和两框构成。引言是对本课的导入和对本课内容的总括性说明。第一框“坚持党的领导”,包括两目“党的政治领导、思想领

  导、组织领导”、“***坚持和加强党的全面领导”。第二框“巩固党的执政地位”,包括两目“坚持全面从严治党”、“坚持科学执政、民主执政、依法执政”。两框的逻辑关系是:在***,坚持党对一切工作的领导,巩固党的执政地位,提高党科学执政、民主执政、依法执政的水平,这些都是坚持和加强党的全面领导的要求;两框从不同的角度闸述了如何坚持和加强党的全面领导。三、教学总目标。1.理解坚持党对一切工作领导的意义。2.阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现。四、教学重难点:1.重点:理解坚持党对一切工作领导的意义和阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现。2.难点:理解坚持党对一切工作领导的意义。五、教学方法:探究导入法、正面讲授法、议题拓展法、实践教学法六、学情分析本课内容较多,理论性较强,与社会政治生活联系紧密,有一定的教学难度。教师应该坚持理论与实践相结合的原则,通过范例分析、展示观点等方法,在比较、鉴别中提高学生对坚持党的全面领导的认识,引导学生坚定正确的政治方向,莫定学生政治立场和法治思维的基础。七、教学过程。环节一:探究与分享,导入新课。

  1.生阅读本课教材第一个“探究与分享”,思考问题:①中国共产党第十九次全国代表大会为什么受到境内外媒体与民众的高度关注?②如何理解中国共产党在我国政治生活中的作用?2.生小组内交流分享。3.师讲解。4..生深入思考:为什么要坚持党对一切工作领导?环节二:学习新课。目标导学一:坚持党的领导(一)知识探究1:党的政治领导、思想领导、组织领导1.探究与分享:(1)生阅读教材第25——26页内容,思考归纳下列问题:①坚持党的领导的重要意义是什么?②党的领导包括哪些方面?③什么是党的政治领导,体现在哪些方面,其要求是什么?④什么是党的思想领导?主要体现在哪些方面?其要求是什么?⑤什么是党的组织领导?体现在哪些方面,其要求是什么?(2)小组内交流分享探究成果。(3)生反馈,师指导性讲解、总结。2.拓展运用:(1)生阅读教材第26页“探究与分享”内容。思考交流问题:①将社会主义核心价值观写入宪法,对于培育和践行社会主义核心价值观有何重要作用?②在中国特色社会主义***,加强党的思想领导,为什么要积极培育和践行社会主义核心价值观?

  (2)生阅读教材第27页“相关链接”材料。思考交流问题:材料反映了什么?(二)知识探究2:***坚持和加强党的全面领导1.探究与分享。(1)生阅读教材第26——27页内容,思考归纳下列问题:①***坚持和加强党的全面领导的含义。②***坚持和加强党的全面领导体现在哪些方面?③***坚持和加强党的全面领导的重要意义是什么?(2)小组内交流分享探究成果。(3)生反馈,师指导性讲解、总结。2.拓展运用:生阅读教材第28页两则“相关链接”,讨论交流问题:从材料中,你感受到什么?目标导学二:巩固党的执政地位(一)探究与分享:1.生阅读教材第29页“探究与分享”材料,思考问题:(1)试列举世界上一些政党失去执政地位的实例,讨论它们在政坛上沉浮的原因。(2)面对新形势,谈谈如何巩固党的执政地位。2.生小组内交流分享。3.师指导性讲解。(二)知识探究1:坚持全面从严治党1.生阅读教材第29页内容,思考归纳问题:①坚持全面从严治党的必要性是什么。②党的建设的总要求是什么?③如何全面从严治党?2.生小组内交流分享。

  3.生反馈,师讲解。4.深入思考交流:生阅读教材第30页相关链接和图片,谈谈你从中得感受到什么?(三)知识探究2:坚持科学执政、民主执政、依法执政探究与分享:1.生阅读教材第30——31页“探究与分享”和其他内容,思考归纳问题:①结合《深化党和国家机构改革方案》的出台过程,谈谈你对中国共产党执政方式的理解。②什么是科学执政?什么是民主执政?什么是依法执政?③科学执政、民主执政、依法执政之间的关系是什么?2.生小组内交流分享。3.生反馈,师指导讲解。环节三:总结提升:谈谈你对坚持和加强党的全面领导的理解。八、说板书设计。坚持和加强党的全面领导(1)坚持党的领导党的政治领导、思想领导、组织领导***坚持和加强党的全面领导(2)巩固党的执政地位坚持全面从严治党坚持科学执政、民主执政、依法执政

  

  

篇五:坚持党的全面领导交流研讨材料

  “全面从严治”专题研讨发言材料(一)

  彭雄

  (9月28日)

  的建设总要求是:坚持和加强的全面领导,坚持要管、全面从严治,以加强的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高的建设质量,把建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政。

  结合我局实际,希望成员要自觉做到“四带头四抓”,全面落实从严治的各项任务,把员管好,把队伍带好,为打赢脱贫攻坚战、建设新发展理念示范区作出管理局应有的贡献。

  一、带头学习调研抓学习调研,不断提高自身及理论水平理论学习与调查研究是做好一切工作的基础,“磨刀不误砍柴工”。作为班子成员,应该始终把理论学习作为一项重要的工作来对待,始终坚持不懈地潜心学习、静心修养、虚心自省,不断提高自身思想理论素养。要注重调查研究,大兴调查研究之风,这是掌握情况、把握形势、制定对策、解决问题的重要手段。学习与调研要紧密结合起来,这是开展好各项工作的先决条件。学习调研过程中,要通过向书本学、向领导学、向同事学、向群众学、向实践学,从学习到学做事,从学做事到学做人,从学做人到学做“官”,不断树立新的理念,不断提高理论政策水平。在学习中深入调研,到群众中深入调研,在一线去深入调研,带着问题深入调研,从而进一步理清工作思路、明确工作重点、找准工作难点,努力提高围绕中心、服务大局的能力,为切实履行好自身职责奠定坚实基础。要紧密结合自身岗位实际,利用各种学习机会,把集中学习和个人学习紧密结合起来,认真做笔记、搞调研,写好心得体会和研究文章,并带领所属科室不断创新学习形式和提高学习成效,使学习能够有针对性和可行性,真正做到学有所成、学以致用。成员不但要带头调研学习,还要认真抓好下属的调研学习。在搞好自身学习调研的基础上,推动下属部门坚持学习调研,为开创景区新局面奠定坚实基础。要深化对中国特色思想及系列讲话精神的学习,深入学习的基本理论、基本路线、基本方略及章规,重点学习期间在贵州代表团的重要讲话精神,学习

  1/3

  对毕节的一系列重要批示,特别是关于“打赢脱贫攻坚战、建设毕节新发展理

  念示范区”的重要批示。要在学习理论的基础上,带领职工深入景区覆盖区域

  的乡镇村组调查研究,摸清家底、了解民意,为下一步的工作进一步理清思

  路、明确方向。

  二、带头坚定信念抓意识形态,强化的意识形态工作凝心聚力意识形态工作是的一项极端重要的工作,是关乎、信念、信心的根本。作为班子成员,在自己坚定对马克思主义的、坚定对中国特色的信念、坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心的同时,要着重通过抓好制度规范、落实责任,把意识形态工作与各项工作同安排、同部署、同考核、同落实,使所属部门职工坚定理想信念、坚守,以团结促进团结,以统一促进凝心聚力。要从上到下,逐级夯实责任,强力推进管意识形态的工作。一是始终把学习贯彻的精神及其历次精神和中国特色思想作为首要政治任务和长期工作主题,进一步推动学习往深里走、往实里走、往新里走,及时跟进学、联系实际学、真信笃行学,切实学出、学出方向、学出思路、学出方法、学出干劲,坚持用中国特色思想武装头脑、指导实践、推动工作。二是认真贯彻落实全面从严治总要求,扛实全面从严治主体责任,坚持以政治建设为统领,把从严从实加强员思想政治教育融入日常、抓在经常,创新抓实员“三会一课”制度及“员主题日”活动,进一步推动全局建工作提升新水平、迈上新台阶。三是牢固树立“意识形态工作极端重要性”的认识,始终坚持管意识形态原则,牢牢掌握意识形态工作领导权,毫不松懈地把意识形态工作主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上。四要规范自身微信微博信息发布的管理,严格要求职工在微博、微信、QQ等各种新媒体平台上的言行,着力做好网络意识形态舆论引导工作。三、带头苦干实干抓务求实效,认真履行职责以开创工作新局面针对管理局思路方向不明、守摊思想严重、工作主动不够等问题,局成员要充分利用好正在开展的“、牢记使命”主题教育,带头学习、带领所属部门职工学思想、学讲话、学批示、学文件、学法规,深入研究九洞天管理局自身职责、内设各科室职责,深入研究《风景名胜区条例》《贵州省风景名胜区条例》和《九洞天风景名胜区总体规划(20172030)》《九洞天风景名胜区近期建设详细规划》,深入景区覆盖区域的乡镇村组调查研究,组织到先进景区进行实地调研考察,逐步厘清认识、统一思想、明晰思路,从实际出发,从基础着手,踏实苦干,务求实效。结合九洞天管理局职能职责,围绕当前工作重心和工作难点,按照“12345”的基本工作思路开展工作。即:以中国特色思想为遵循,以“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超”的贵州精神为引领,按照市“113攻坚战”的统一部署,致力一个目标——践行新发展理念,开创景区新局面,作出景区新示范;坚守两条底线——坚守发展、生态两条底线,妥善处理好开发和保护二者之间的关系;做好三个服务——在坚守规划保护的前提下,为群众增收致富服务,为地方经济发展服务,为企业建设经营服务;打造“四常”景区——把九洞天打造为“地常青、花常开、果常熟、客常来”的美丽生态景区;抓好五项重点——脱贫攻坚、规划执行、资源保护、宣传教育、安全生产。四、带头廉洁勤政抓风廉政,以上率下不断规范廉洁从政行为作为班子成员,无论何时何地,都要从严要求自己廉洁从政、勤政高效地工作,以上率下,不断规范下属廉洁从政行为,确保班子纯洁、队伍有力、工作高效。要组织分管部门的职工深入学习章规和各项纪律、坚持学习和遵守“八项规定”及省、市“十项规定”,时刻绷紧反腐倡廉这根弦,把纪律挺在前面,确保既要冲锋陷阵办实事,又要自我保护不出事。在加强廉政勤政教育的基础上,还要针对自己分管范围内的工程项

  

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